پست ثابت وبلاگ

بخشنامه های گروههای آموزشی ابتدایی

بخشنامه های آموزش ابتدایی

اخبار گروههای آموزشی و آموزش ابتدایی

اطلاعیه های گروههای آموزشی و آموزش ابتدایی

شیوه نامه اجرایی همایش معماران آموزش به مدارس ارسال شد.

اهداف

1-    تقویت وانگیزش روحیه علمی وکاری آموزگاران پایه اول ابتدایی

2-    تدوین سیاست های پیشرفت  آموزشی وارتقاء علمی آموزگاران 

3-    شناسایی واشاعه مهارتهای فردی وتجربیات  علمی ومعلومات  مفیدوجدید آموزگاران

 نحوه ارسال آثار

1-    همکاران محترمی(اعم ازشاغل وبازنشسته)  که سابقه تدریس آنها درپایه اول بالای 2سال می باشد. می توانند  تجارب  خود را تا تاریخ 24/12/92 مطابق قالب پیوستی به دبیرخانه کمیته مستقر دراداره آموزش وپرورش  ارسال  نمایند.2-    تجربه های ارسالی بایستی  درقالب تجربه علمی ،ارائه روش های  نوین تدریس،ابتکاراتی که موجب  پیشرفت آموزشی وپرورشی دانش آموزان درطول خدمت  شده است. (ازخاطره نویسی صرف پرهیز گردد.)3-    کلیه آثار ارسالی که با رعایت بند 2تنظیم شده وبه تائید کمیته داوران رسیده باشد،بامشخصات وتصویر همکار درمجموعه ای مدون  چاپ و دراختیارخود همکارو  سایر مدارس   قرار خواهدگرفت .4-    تجارب ارسالی در کمیته داوران مورد بررسی قرارخواهد گرفت وازصاحبان بهترین تجربیات ارسالی به نحوه مطلوبی درهمایش پیش بینی شده تقدیر به عمل خواهد آمد.5-    برای ارسال شایسته است همکاران محترم ضمن ارائه پرینت فرم ثبت تجارب ،فرم مذکورومستندات مربوط به تجربیات درقالب  فایل word حداکثر در3صفحه به صورت cd درزمان مقرربه دبیرخانه کمیته تحویل نماید. لازم به توضیح است عکس همکار نیز به صورت اسکن شده در محل تعیین شده  جایگزین گردد. 

ادامه نوشته

قابل توجه مدیران و آموزگارن محتر م شهرستان خرمدره

ایستگاه ابتکارات وایده های معلمان درحوزه معاونت آموزشی اداره آموزش وپرورش شهرستان خرمدره راه اندازی شد

فایلهای راهنمای درس پزوهی

درس پژوهی

گزارش درس پژوهی

نحوه ی اجرای طرح درس پژوهی

نکات مهم تربیتی جهت اطلاع اولیای دانش آموزان

نکات مهم تربیتی جهت اطلاع اولیای دانش آموزان

ادامه نوشته

چند توصيه براي تقويت اعتماد به نفس در دانش آموزان

چند توصيه براي تقويت اعتماد به نفس در دانش آموزان

یكی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری و شخصیتّی در كودكان و نوجوانان، ضعف در اعتماد به نفس و احساس خودارزشمندی (عزت نفس) است، بنابر این امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از این اختلالات، پرورش و تقویّت احساس عزت نفس و اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان، نقش بسزایی ایفا می كند. از این رو با توجه به اهمیّت عزت نفس در رشد شخصیت و سلامت روانی كودكان و نوجوانان، در جهت تقویت و افزایش آن، موارد زیر به والدین و دست اندركاران تعلیم و تربیّت توصیه می شود:

ادامه نوشته

نظم آموزی به کودکان

مقدمه

افراط و تفریط در نظم آموزی

اصول نظم آموزی به کودکان

گام های عملی نظم آموزی

راه‌هاي برانگيختن كودكان به اطاعت از مقررات

چگونه با بي‌انضباطي كودكمان برخورد كنيم؟

چگونگي نظم آموزي به كودكان زير يك سال

چگونگي نظم آموزي به كودكان 1 تا 3 سال

چگونگي نظم آموزي به كودكان دبستاني 6 تا 12 ساله

چگونگي نظم آموزي به نوجوانان 13تا 18 سال

مقاله را درادامه مطلب دنبال کنید

منبع:وب سایت زلال

ادامه نوشته

تعامل اندیشه بین دوکلاس همپایه

تعامل اندیشه بین دوکلاس همپایه

ادامه نوشته

چگونه بر اضطراب خود درفراگیری درس ریاضی غلبه کنیم ؟

ریاضیات ، عالی ترین دستاورد اندیشه و اصیل ترین زاده ی ذهن آدمی است . موسیقی روح را آرامش می دهد ، نقاشی  چشم را می نوازد ، شعر موجب برانگیختن عاطفه می شود ، فلسفه ذهن را قانع می کند و مهندسی زندگی را بهبود می بخشد ، ولی ریاضیات دارای مجموعه ی این ارزش هاست .                       « موریس کلاین »

اضطراب ریاضی چیست ؟

اضطراب ریاضی احساس تنش و تشویشی است که در به کار بردن اعداد و حل مسائل ریاضی در موقعیت های گوناگون زندگی روزمره و موقعیت های تحصیلی اختلال ایجاد می کند . این اضطراب می تواند موجب کاهش اعتماد به نفس فرد شود . به گفته ی ماریلین برنز ( 1998) تقریباً دو سوم بزرگ سالان آمریکایی ترس نفرت انگیز و زیادی از درس ریاضی دارند . ترس از ریاضی عمیقاً ریشه دار است و اغلب از اولین تجربه ی کودک از درس ریاضی در مدرسه آغاز می شود .(برای خواندن مقاله به ادامه مطلب مراجعه نمائید.)

ادامه نوشته

آرایه های ادبی پایه ششم ابتدایی

آرایه های ادبی پایه ششم ابتدایی جهت استفاده همکاران تقدیم می گردد لطفا برای مشاهده ی مطلب اینجا کلیک کنید